Psicanálise e transmissão: Relato de experiência do programa de acompanhamento psicológico estudantil da UNIFESSPA

Sonoda, Katerine da Cruz Leal

Este artigo tem por objetivo apresentar o relato de experiência do Programa de Atendimento Psicológico Estudantil (PAPSE) que teve início em junho de 2019. A equipe sempre foi composta por uma coordenadora/supervisora, docente da Faculdade de Psicologia e discentes da mesma faculdade. O PAPSE está organizado para atender especialmente discentes da Unifesspa. A partir de março de 2020, os atendimentos passaram a ocorrer de forma remota. A clínica psicanalítica vem sendo convocada a responder às urgências da pandemia bem como suas consequências na saúde mental.

Cet article vise à présenter le bilan d'expérience du Programme d'aide psychologique aux étudiants (PAPSE) qui a débuté en juin 2019. L'équipe a toujours été composée d'un coordinateur/superviseur, d'un professeur à la Faculté de psychologie et d'étudiants de la même faculté. Le PAPSE est organisé pour assister en particulier les étudiants de l'Unifesspa. Depuis mars 2020, les séances ont commencé à avoir lieu à distance. La clinique psychanalytique a été sollicitée pour répondre aux urgences de la pandémie ainsi qu'à ses conséquences sur la santé mentale.

This article aims to present the experience report of the Student Psychological Assistance Program (PAPSE) that began in June 2019. The team has always been composed of a coordinator/supervisor, a professor at the Psychology department and students from the same department. PAPSE is organized to serve Unifesspa’s students. As of March 2020, the sessions started to take place remotely. The psychoanalytic clinic has been called upon to respond to the emergencies of the pandemic as well as its consequences on mental health.