Distúrb. comun; 21 (2), 2009
Publication year: 2009
Introdução:
Os Hospitais Universitários são importantes centros e ocupam papel de destaque na comunidade onde estão inseridos. Nestes locais há um conjunto diversificado de profissionais de saúde. Objetivo:
Descrever a atuação da Fonoaudiologia nos Hospitais Universitários das Universidades Federais Brasileiras - HUs. Métodos:
Estudo descritivo exploratório realizado nos Serviços de Fonoaudiologia dos HUs. A população constituiu-se de fonoaudiólogos responsáveis pelos serviços. No site do MEC- Ministério da Educação, foi obtida a relação de todos os Hospitais Universitários Federais, com seus respectivos contatos (e-mail/ endereço/ telefone). Os dados foram coletados por meio da aplicação de questionário contendo questões objetivas que avaliou a atuação fonoaudiológica dentro do HU, sendo aplicado via e-mail. Resultado:
Entre os 45 HUs, 25 participaram do estudo e 16 possuem serviços de fonoaudiologia há 2 a 13 anos. Os atendimentos são ambulatoriais, entretanto, há serviços de fonoaudiologia atuando em ambulatório, clínicas, UTIs neonatal e de adultos e pronto socorro. Doutorado, Mestrado e a docência fazem parte do currículo de vários profissionais. Conclusão:
A atuação da fonoaudiologia em unidades hospitalares, assim como a atuação conjunta precisa ser ampliada, pois o trabalho em equipe faz com que a profissão seja cada vez mais reconhecida e solicitada por outros profissionais, além de contribuir para melhor efeito na assistência ao paciente.
Introduction:
The University Hospitals are very important centers and represent a relevant role in the community where they are inserted. In these places there is a diverse range of health professionals.Objective:
To describe the performance of Speech-Language Pathology in University Hospitals of Federal Brazilian Universities – UH. Methods:
Exploratory descriptive study developed by the Speech-Language Pathology services of the UHs. The population was constituted by the Speech-Language Pathology therapists responsible for the services. In MEC site, the relation of all the Federal University Hospitals and its respective contacts (e-mail/address/telephone) were obtained. The data were collected by the application of a questionnaire with objective questions, which evaluated the performance of Speech-Language Pathology inside the UH, and that was sent by e-mail. Results:
Among the 45 UHs, 25 have participated of the study and 16 posses Speech-Language Pathology Services from 2 to 13 years. The attendance is the ambulatory, but there are also services developed in clinic, neonatal and adult ITUs and in first-aid clinics. Doctorship, Mastership and teaching are part of the résumé of many professionals. Conclusions:
The performance of Speech-Languege Pathology in hospital unities should be amplified, since joint work makes the profession to be better recognized and therefore requested by other professionals, beyond contributing to a better assistance for the patient.
Introducción:
Los Hospitales Univesitários son importantes centros y ocupan un papel relevante en la comunidad donde se insertan. En estos lugares hay una amplia gama de profesionales de la salud. Objetivo:
Describir la actuación de la Fonoaudiologia en los Hospitales Universitários de las Universidades Federales Brasileñas. Métodos:
Estudio exploratorio descriptivo llevada a cabo en servicios de Fonoaudiologia de los HUs. La población se constituió de fonoaudiologos responsable de los servicios. En la pagina web del MEC – Ministério de la Educación, fue encontrada la relación de todos los Hospitales Universitários Federales, con sus correspondientes contactos (correo electrónico / dirección / teléfono). Los datos fueron recolectados a través de la aplicación de un cuestionario con preguntas objetivas que evaluó el desempeño fonoaudiológico dentro de HU, aplicado a través del correo electrónico. Resultados:
Entre los 45 HUs, 25 participaron del estudio y 16 tienen servicios de Fonoaudiologia hace 2 a 13 años. La atención ambulatoria, sin embargo, está trabajando en los servicios ambulatorios, clínicas, UCI neonatal y de adultos y la sala de emergencia. Doctorado, máster y la enseñanza son parte del currículum de varios profesionales. Conclusión:
La actuación de la Fonoaudiología en unidades hospitalares, así como la acción conjunta necesita ser ampliada porque el trabajo en equipo hace que la profesión sea cada vez más reconocida y buscada por otros profesionales, mas allá de contribuir a un mejor efecto en el cuidado al paciente.