Ortodoncia; 86 (172), 2022
Publication year: 2022
Introducción:
las maloclusiones Clase II y III
pueden ser tratadas desde edades tempranas y
su manejo oportuno incluye el reconocimiento,
diagnóstico y tratamiento adecuado. Desde la
visión ortopédica, teniendo en cuenta la presencia
de momentos de crecimiento y desarrollo,
podrían planificarse diversas aparatologías
removibles, ortopédicas, miofuncionales y/o
fijas. El twin-block está constituido por bloques
de mordida superior e inferior con un plano inclinado
que dirige la fuerza de oclusión a fomentar
la función mandibular normal.
Objetivo:
efectuar una revisión de la literatura
sobre el uso del twin-block y su efectividad en
pacientes de 5 a 12 años con maloclusión Clase
II y III.
Métodos:
se realizó una revisión de literatura
en las bases de datos electrónicas en inglés
PUBMED/MEDLINE, Elsevier, Epistemonikos y
Google Schoolar; y en idioma español, imbiomed.
org, Scielo.org y Google académico. Se
incluyeron un total de 16 artículos. Los años
límites para la búsqueda fueron enero de 2011
a junio de 2022. La revisión abarcó aspectos
referidos al uso del twin-block en niños con
maloclusión Clase II y III.
Resultados:
los estudios reportaron resultados
favorables al uso efectivo del twin-block para
la corrección de las maloclusiones, con cambios
esqueléticos y dentoalveolares en dentición
permanente y mixta.
Conclusiones:
la evidencia científica revisada
sugiere que el uso del twin-block es efectivo en
pacientes pediátricos con maloclusión Clase II o III.
Introduction:
Class II and III malocclusions
could be treated from early ages and their
timely management includes recognition,
diagnosis and adequate treatment; this from
the orthopedic view due to the presence of
moments of growth and development, various
removable, orthopedic, myofunctional and/or
fixed appliances could be planned. The twinblock
consists of upper and lower bite blocks
with an inclined plane that directs the occlusal
force to promote normal mandibular function.
Objective:
To review the literature on the use
of the twin-block in patients 5 to 12 years of
age with class II and III malocclusion.
Methods:
A descriptive, retrospective research
was carried out in the electronic databases
PUBMED/MEDLINE, Elsevier, Epistemonikos and
Google Scholar; and in the Spanish language
imbiomed.org, Scielo.org and Google Scholar
a total of 16 articles were included. The years
for the search were January 2011 to June 2022.
The review covered aspects referring to the
effectiveness of the use of the twin-block in
children with type II and III malocclusion.
Results:
The studies reported favorable
results for the effective use of the twin-block
for the correction of malocclusions producing
skeletal and dentoalveolar changes in
permanent and mixed dentition.
Conclusions:
The scientific evidence reviewed
suggests that the use of the twin-block is
effective in pediatric patients with class II or III
malocclusion