MEMÓRIA DE BAIRRO COMO PROJETO DE VIDA COLETIVA A PARTIR DA ABORDAGEM DE TERAPIA OCUPACIONAL DE ENSINAGEM EM DESENVOLVIMENTO LOCAL PARTICIPATIVO
Neighborhood memory as a collective life project from the occupational therapy approach of “ensinagem” in participatory local development
La memoria de barrio como proyecto de vida colectiva desde el enfoque de la terapia ocupacional de “ensinagem” en el desarrollo local participativo

Revisbrato; 6 (1), 2022
Publication year: 2022

Objetivo:

Trata-se de uma imagem de capa que aborda o raciocínio profissional, sustentado pela abordagem de terapia ocupacional de ensinagem em desenvolvimento local participativo, durante a construção de um projeto de vida coletiva, relacionado à memória de um bairro de assentamento rural e luta pela moradia, no ano de 2014.

Descrição da imagem:

As imagens colaboram esteticamente para identificar os procedimentos da abordagem, que servem como pistas para orientar a prática de terapeutas ocupacionais atenta às questões territoriais-comunitárias.(AU)

Aim:

This is a cover image that addresses the professional reasoning supported by the occupational therapy of “ensinagem” in participatory local development approach during the construction of a collective life project related to the memory of a rural settlement neighborhood and the struggle for housing, in the year of 2014.

Image description:

The images collaborate aesthetically to identify the procedures of the approach that serve as clues to guide the practice of occupational therapists who are aware of territorial-community issues.(AU)

Objetivo:

Esta es una imagen de portada que aborda el razonamiento profesional sustentado por el enfoque de la terapia ocupacional de “ensinagem” en el desarrollo local participativo durante la construcción de un proyecto de vida colectiva relacionado con la memoria de un barrio de asentamiento rural y la lucha por la vivienda, en el año de 2014.

Descripción de la imagen:

Las imágenes colaboran esteticamente para identificar los procedimientos del enfoque que sirven de pistas para orientar la práctica de terapeutas ocupacionales conscientes de la problemática territorial-comunitaria.(AU)

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