Revisbrato; 6 (2), 2022
Publication year: 2022
Introdução:
A adolescência é um período de grandes mudanças biopsicossociais, tornando os
jovens suscetíveis a alterações comportamentais e emocionais, inclusive, atitudes suicidas. Desta forma, sabe-se que há a necessidade de profissionais qualificados, incluindo o terapeuta
ocupacional. Objetivo:
Compreender a percepção de terapeutas ocupacionais que atuam na
Estratégia Saúde da Família, sobre sua formação profissional para o manejo do adolescente com comportamento suicida. Método:
Pesquisa de abordagem qualitativa do tipo exploratória, através de entrevista semiestruturada, com terapeutas ocupacionais do Nasf-AB, realizada no período de março a abril de 2019, nas Unidades Básicas de Saúde. Resultados e discussões:
Sobre o suicídio na fase da adolescência, houve um olhar direcionado para a imaturidade emocional e impulsividade. Identificou-se que lacunas no processo de formação profissional, da graduação à formação continuada na Atenção Básica, limitam a realização de intervenções próprias do terapeuta ocupacional frente a essa demanda. Apesar disso, há o conhecimento das políticas públicas e estratégias de cuidados na Atenção Básica e rede de cuidados. Conclusão:
Verificou-se a necessidade de capacitação do terapeuta ocupacional para o manejo de adolescentes com comportamento suicida.(AU)
Palavras-chaves: Adolescentes. Formação profissional. Suicídio. Terapia Ocupacional
Introduction:
Adolescence is a period of great biopsychosocial changes, making young people
susceptible to behavioral and emotional changes, including suicidal attitudes. Thus, it is known
that there is a need for qualified professionals, including the occupational therapist. Objective:
To
understand the perception of occupational therapists who work in the Family Health-care Strategy about their professional training for managing adolescents with suicidal behavior. Method:
Qualitative exploratory research, through a semi-structured interview, with occupational therapists from Nasf-AB, carried out from March to April 2019, in Health-care Units. Results and
discussions:
Regarding suicide in the phase of adolescence, there was a focus on emotional
immaturity and impulsiveness. It was identified that gaps in the professional training process, from graduation to continuing education in Primary Health Care, limit the performance of interventions specific to occupational therapists in view of this demand. Despite this, there is knowledge of public policies and care strategies in Primary Care and care network. Conclusion:
There was a need to train occupational therapists to manage adolescents with suicidal behavior.(AU)
Keywords: Adolescent. Professional qualification. Suicide. Occupational Therapy
Introducción:
La adolescencia es un período de grandes cambios biopsicosociales que hacen que
los jóvenes sean susceptibles a cambios conductuales y emocionales, incluidas las actitudes
suicidas. Por tanto, se sabe que existe la necesidad de profesionales cualificados, incluido el
terapeuta ocupacional. Objetivo:
Comprender la percepción de los terapeutas ocupacionales que
trabajan en la Estrategia Salud de la Familia sobre su formación profesional para el manejo de
adolescentes con conducta suicida. Método:
Investigación exploratoria cualitativa, mediante
entrevista semiestructurada, con terapeutas ocupacionales de Nasf-AB, realizada de marzo a abril de 2019, en Unidades Básicas de Salud. Resultados:
Respecto al suicidio en la etapa de la
adolescencia, hubo un enfoque sobre la inmadurez emocional y la impulsividad. Se identificó que
las brechas en el proceso de formación profesional, desde la graduación hasta la formación
continua en Atención Primaria, limitan la realización de intervenciones específicas de los terapeutas ocupacionales ante esta demanda. A pesar de ello, existe conocimiento de las políticas públicas y estrategias de atención en Atención Primaria y red de atención. Conclusiones:
existía la necesidad de capacitar a los terapeutas ocupacionales para manejar a los adolescentes con comportamiento suicida.(AU)
Palabras clave: Adolescentes. Formanión professional. Suicidio. Terapia ocupacional