Sazonalidade e asma infantil: impacto em indicadores funcionais e respiratórios
Seasonal variations and child asthma: impact on functional and respiratory indicators
Braz. j. phys. ther. (Impr.); 8 (3), 2004
Publication year: 2004
A asma e uma enfermidade cronica de alta incidencia na populacao infantil e associada a elevadas taxas de hospitalizacao e de procura por servicos medicos. Diferencas ambientais decorrentes de variacoes sazonais podem estar realacionadas ao agravamento da doenca. O objetivo deste estudo foi avaliar longitudinalmente o impacto da sazonalidade no perfil respiratorio e no desempenho de atividades funcionais de criancas asmaticas de 1 a 4 anos. O estudo foi iniciado com 60 criancas alocadas em dois grupos (asma n=30 e controle n=30), cujos perfis funcional e respiratorio foram avaliados em tres estacoes: inverno, primavera e verao. As criancas asmaticas faziam parte do Programa Crianca que Chia, da prefeitura de belo Horizonte, MG. Foram urtilizados um exame clinico sobre o perfil respiratorio das criancas e um teste infantil padronozado (PEDI) para avliar o desempenho das mesmas em atividades de autocuidado, mobilidade e funcao social. Modelos mistos do teste MANOVA, testes ANOVA e contrastes pre-planejados compararam os grupos nas variaveis quantitativas e testes qui-quadrado examinaram a associacao entre grupos e variaves respiratorias categoricas. Os resultados revelaram efeito significativo das estacoes, com desempenho funcional inferior no inverno para as criancas de ambos os grupos, comparado as outras duas estacoes. Associacoes significativas foram encontradas entre os grupos e a presenca de sintomas respiratorios, sendo que as criancas asmaticas apresentaram maior frequencia desses sintomas na primavera e no vera, quando comparadas com o grupo-controle. Apesar das diferencas observadas nos indicadores respiratorios, essas nao se manifestaram no desempenho funcional das criancas asmaticas, sugerindo que tais criancas apresentaram semelhante as do grupo-controle nas variaveis funcionais estudadas