Produção científica acerca do pré-natal em dissertações e teses da enfermagem brasileira
Scientific production about prenatal care in Brazilian nursing dissertations and theses

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Publication year: 2022

Objetivo:

Caracterizar a produção científica acerca do pré-natal em dissertações e teses da enfermagem brasileira.

Métodos:

Estudo descritivo, documental, com abordagem quantitativa, realizado no período de março a abril de 2021, mediante acesso virtual ao Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Resultados:

Foram analisadas 320 dissertações e 75 teses, das quais observou-se predominância de estudos das regiões Sudeste (34,9%) e Nordeste (32,9%), orientados por enfermeiros (63,8%) vinculados a universidades públicas (77,9%), de departamentos de enfermagem (49,3%) e saúde coletiva (18,7%), que investigaram a assistência durante o pré-natal (34,7%), a partir de estudos transversais (77,5%), quantitativos (54,7%), realizados com gestantes (55,6%) e em Unidade Básica de Saúde (58,0%).

Conclusões:

O estudo permitiu compreender como o pré-natal tem sido pesquisado nas dissertações e teses de enfermeiros e as lacunas que podem ser alvo de futuros estudos.

Descritores:

Cuidado Pré-Natal. Pesquisa em Enfermagem. Educação de Pós-Graduação em Enfermagem. Enfermeiras e Enfermeiros. Dissertação Acadêmica.

Objective:

To characterize the scientific production on prenatal care in Brazilian nursing dissertations and theses.

Methods:

A descriptive, documentary and quantitative study, carried out fromMarch to April 2021, through virtual access to the Theses and Dissertations Portal of the Higher Education Personnel Improvement Coordination.

Results:

We analyzed 320 dissertations and 75 theses,of which there was a predominance of studies from the Southeast (34.9%) and the Northeast (32.9%), guided by nurses (63.8%) linked to public universities (77.9%), from nursing departments (49.3%) and public health (18.7%), who investigated assistance during prenatal care (34.7%), based on cross-sectional (77.5%),quantitative (54.7%) studies, carried out with pregnant women (55.6%) and in a Basic Unit of Health (58.0%).

Conclusions:

The study allowed us to understand how prenatal care has been researched in nursing dissertations and theses and the gaps that may bethe target of future studies.

Descriptors:

Prenatal Care. Nursing Research. Graduate Nursing Education. Nurses. Academic Dissertation.

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