J. nurs. health; 14 (2), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
identificar a prevalência e os fatores preditivos para os transtornos mentais comuns entre estudantes de enfermagem de uma instituição de ensino superior pública. Método:
estudo observacional, constituído por 68 estudantes de enfermagem. Incluíram-se discentes do 2º, 7º, 9º e 10º blocos que frequentassem regularmente as aulas. A coleta de dados ocorreu entre novembro e dezembro de 2022, de forma remota, por meio de questionário onlineque abordava perfil sociodemográfico, escolar,de saúdeeum instrumento validado. Realizou-se análise univariada e, para a análise de associações, o teste qui-quadrado de Wald. Resultados:
aprevalência relacionou-se ao uso de álcool, acompanhamento ou tratamento psicológico após o início da graduação e autoavaliação negativa da saúde.Os fatores preditivos foram uso de álcool e autoavaliação negativa da saúde. Conclusões:
a alta prevalência de suspeição para transtornos mentais comunsindica a necessidade de assistência integral e equânime à comunidade acadêmica.
Objective:
to identify the prevalence and predictive factors for common mental disorders among nursing students at a public higher education institution. Method:
observational study, consisting of 68 nursing students. Students from the 2nd, 7th, 9th, and 10th blocks who regularly attended classes were included. Data collection took place between November and December 2022, remotely, using an online questionnaire that addressed the sociodemographic, school, and health profile and a validated instrument. Univariate analysis was performed and, for the analysis of associations, the Wald chi-square test was used. Results:
the prevalence was related to the use of alcohol, monitoring or psychological treatment after the beginning of graduation, and negative self-evaluation of health. Conclusions:
the high prevalence of suspicion for common mental disorders indicates the need for comprehensive and equitable assistance to the academic community.
Objetivo:
identificar la prevalencia y los factores predictivos de trastornos mentales comunes entre estudiantes de enfermería de una institución pública de educación superior. Método:
estudio observacional, compuesto por 68 estudiantes de enfermería. Se incluyeron estudiantes de los bloques 2, 7, 9 y 10 que asistían regularmente a clases. La recolección de datos se realizó entre noviembre y diciembre de 2022, de forma remota, medianteun cuestionario en línea que abordó el perfil sociodemográfico, escolar y de salud y un instrumento validado. Se realizó análisis univariante y, para el análisis de asociaciones, se utilizó la prueba chi-cuadrado de Wald. Resultados:
la prevalencia estuvo relacionada con el consumo de alcohol, seguimiento o tratamiento psicológico posterior al inicio de la graduación y autoevaluación negativa de la salud. Conclusiones:
la alta prevalencia de sospecha de trastornos mentales comunes indica la necesidad de una asistencia integral y equitativa a la comunidad académica