Terminator: de la fuerza a la inteligencia. Una reflexión sobre narrativas sociales de la IA y educación
Terminator: from strength to intelligence. A reflection on social narratives of AI and education
Terminator: da força à inteligência. Uma reflexão sobre as narrativas sociais da IA e da educação
Investig. andin. (En línea); 25 (46), 2023
Publication year: 2023
En un mundo cada vez más tecnologizado, las narrativas de inteligencia artificial (IA) desempeñan un papel crucial en la configuración de nuestra comprensión y expectativas colectivas de esta revolucionaria frontera tecnológica. La influencia de las representaciones sociales de la IA como las presentadas en la saga Terminator, no solo se limita al ámbito del entretenimiento, sino que se extiende a las discusiones académicas de tipo ético, regulatorio e influencia la formación de políticas y actuaciones en la vida real (1). En esta editorial quisimos hacer una analogía de la evolución de la narrativa de la IA en el cine y como se refleja en aspectos de la sociedad, entre ellos en la educación.
In an increasingly technologized world, artificial intelligence (AI) narratives play a crucial role in shaping our collective understanding and expectations of this revolutionary technological frontier. The influence of social representations of AI, such as those presented in the Terminator saga, is not only limited to the realm of entertainment, but extends to academic discussions of ethical, regulatory, and influences policy formation and real-life actions (1). In this editorial we wanted to make an analogy of the evolution of the AI narrative in cinema and how it is reflected in aspects of society, including education.
Num mundo cada vez mais tecnologizado, as narrativas sobre a inteligência artificial (IA) desempenham um papel crucial na formação da nossa compreensão colectiva e das nossas expectativas em relação a esta fronteira tecnológica revolucionária. A influência das representações sociais da IA, como as apresentadas na saga Terminator, não se limita apenas ao domínio do entretenimento, mas estende-se aos debates académicos sobre ética, regulamentação e influencia a formação de políticas e as acções na vida real (1). Neste editorial, quisemos fazer uma analogia entre a evolução da narrativa da IA no cinema e a forma como esta se reflecte em aspectos da sociedade, incluindo a educação.