Conexões (Campinas, Online); 22 (), 2024
Publication year: 2024
Objetivo:
Descrever as vivência e atividades desenvolvidas com uso de metodologias ativas pelo Grupo de Trabalho PET Saúde Mental com os/as Agentes Comunitários de Saúde (ACS’s) em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) de um município da região Centro-Sul do Ceará. Metodologia:
Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa e do tipo relato de experiência. Foi utilizado o diário de campo elaborado pelos estudantes, docentes e profissionais de graduação em Enfermagem e Educação Física, integrantes do Programa de Educação Pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). O cenário da experiência foi em um território da Atenção Básica à Saúde (ABS) da cidade de Iguatu-CE, no período de sete meses. Resultados e discussão:
foi aplicado o círculo de cultura que emergiram palavras geradoras que foram desenvolvidas com uso de metodologias ativas. A colaboração de uma enfermeira coordenadora de uma Equipe de Saúde da Família e a implicação de alguns ACS’s foram aspectos facilitadores. Entretanto, pontos dificultadores foram a estrutura física limitada da UBS, que pode ter influenciado na oscilação na adesão dos/as ACS’s no transcorrer dos encontros. Contudo, os aprendizados dos integrantes do programa, é possível mencionar o desenvolvimento de habilidades para o trabalho em equipe de forma multi e interdisciplinar. Considerações Finais:
conclui-se que, implantar espaços democráticos que tematizem a saúde mental dos/as trabalhadores/as da ABS podem contribuir com a redução de danos provocadas pela extensa e intensa rotina de trabalho dos/as ACS’s.
Objective:
to describe the experiences of the EPW Mental Health intervention project with Community Health Agents (CHA) in a Basic Health Unit (BHU) in a municipality in the Center-South region of Ceará. Methodology:
this is a descriptive study, with a qualitative approach and an experience report type. The field diary prepared by students, professors and graduate professionals in Nursing and Physical Education, members of the Education Program for Work for Health (EPW-Health) was used. The scenario of the experience was in a territory of Primary Health Care (PHC) in the city of Iguatu-CE, in the period of ten months. Results and discussion:
the culture circle was applied, which generated generative words that were developed using active methodologies. The collaboration of a coordinating nurse of a Family Health Team and the involvement of some CHA were facilitating aspects. However, difficult points were the limited physical structure of the BHU, which may have influenced the oscillation in the adherence of the CHA in the course of the meetings. However, the learnings of the program members, it is possible to mention the development of skills for teamwork in a multi and interdisciplinary way. Final Considerations:
It is concluded that implementing democratic spaces that discuss the mental health of PHC workers can contribute to the reduction of damage caused by the extensive and intense work routine of the CHA.
Objetivo:
Describir las experiencias del proyecto de intervención en PET-Salud Mental de Mascotas con Agentes Comunitarios de Salud (ACS) en una Unidad Básica de Salud (UBS) de um municipio de la región Centro-Sur de Ceará. Metodología:
Se trata de um estúdio descriptivo, con enfoque cualitativo y tipo relato de experiencia. Se utilizó un diario de campo elaborado por estudiantes, profesores y profesionales graduados em Enfermería y Educación Física, integrantes del Programa de Educación para el Trabajo para la Salud (PET- Salud). El es cenario de la experiencia fue em um territorio de Atención Primaria a la Salud (ABS) de laciudad de Iguatu-CE, em el período de diez meses. Resultados y discusión:
Se aplico el círculo de cultura, del cual surgieron palabras generativas que se desarrollaron utilizando metodologias activas. La colaboración de una enfermeira coordinadora de un Equipo de Salud de la Familia y la implicación de algunos ACS fueron aspectos facilitadores. Sin embargo, los puntos difíciles fueron la limitada estructura física de la UBS, que pudo haber influído em la oscilación em la adhesión de los ACS durante el transcurso de las reuniones. Sin embargo, entre los aprendizajes de los integrantes del programa, se puede mencionar el desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo de manera multi e interdisciplinaria. Consideraciones finales:
Se concluye que implementar espacios democráticos que discutan la salud mental de los trabajadores de la ABS puede contribuir a la reducción de los daños causados por la extensa e intensa rutina laboral de las ACS.