Avaliação de questionários para mensurar qualidade de vida de crianças e adolescentes em tratamento oncológico
Evaluation of questionnaires measuring quality of life in children and adolescents undergoing cancer treatment
Evaluación de cuestionarios para medir calidad de vida en niños y adolescentes en tratamiento oncológico

REVISA (Online); 13 (4), 2024
Publication year: 2024

Objetivo:

Este estudo visa identificar, apresentar e discutir instrumentos amplamente utilizados para avaliar a qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS) em crianças e adolescentes com câncer, além de analisar suas características.

Método:

Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com artigos publicados entre 2000 e 2020 nas bases PubMed, SciELO, SCOPUS e LILACS, nos idiomas português, inglês e espanhol. Estudos focados em populações adultas, idosos, dissertações, teses e artigos de opinião foram excluídos. Além disso, buscas manuais em sites de instituições desenvolvedoras dos instrumentos foram realizadas.

Resultados:

Foram identificados cinco instrumentos principais para avaliar a QVRS, categorizados como genéricos ou específicos. Características analisadas incluíram número de itens, dimensões avaliadas, faixa etária, respondentes, ano de criação e adaptação cultural ao português. Dentre os cinco instrumentos identificados, três se destacam: PedsQL 4.0, PedsQL 3.0 e KIDSCREEN-52. Esses instrumentos possuem propriedades psicométricas adequadas, são de fácil aplicação e adaptados culturalmente ao contexto brasileiro.

Conclusões:

A revisão revela a predominância de instrumentos internacionais adaptados e a escassez de ferramentas desenvolvidas no Brasil, destacando a necessidade de mais pesquisas nessa área no contexto nacional.

Objective:

This study aims to identify, present, and discuss widely used instruments for evaluating health-related quality of life (HRQoL) in children and adolescents with cancer, as well as analyze their characteristics.

Method:

This is an integrative literature review including articles published between 2000 and 2020 from the PubMed, SciELO, SCOPUS, and LILACS databases in Portuguese, English, and Spanish. Studies focused on adult or elderly populations, dissertations, theses, opinion articles, and other types of reviews were excluded. Manual searches on the websites of institutions that developed the instruments were also conducted.

Results:

Five main instruments for assessing HRQoL were identified, categorized as generic or specific. The analyzed characteristics included the number of items, evaluated dimensions, target age range, respondents, year of creation, and cultural adaptation to Portuguese. Among the five identified instruments, three stood out: PedsQL 4.0, PedsQL 3.0, and KIDSCREEN-52. These instruments have adequate psychometric properties, are easy to administer, and have been culturally adapted to the Brazilian context.

Conclusions:

The review highlights the predominance of adapted international instruments and the scarcity of tools developed in Brazil, emphasizing the need for further research in this field within the national context.

Objetivo:

Este estudio tiene como objetivo identificar, presentar y discutir los instrumentos ampliamente utilizados para evaluar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños y adolescentes con cáncer, además de analizar sus características.

Metodo:

Se trata de una revisión integrativa de la literatura con artículos publicados entre 2000 y 2020 en las bases de datos PubMed, SciELO, SCOPUS y LILACS, en los idiomas portugués, inglés y español. Se excluyeron estudios centrados en poblaciones adultas, personas mayores, disertaciones, tesis, artículos de opinión y otros tipos de revisiones. Además, se realizaron búsquedas manuales en sitios web de las instituciones que desarrollaron los instrumentos.

Resultados:

Se identificaron cinco instrumentos principales para evaluar la CVRS, categorizados como genéricos o específicos. Las características analizadas incluyeron el número de ítems, las dimensiones evaluadas, el rango de edad objetivo, los encuestados, el año de creación y la adaptación cultural al portugués. Entre los cinco instrumentos identificados, tres se destacaron: PedsQL 4.0, PedsQL 3.0 y KIDSCREEN-52. Estos instrumentos tienen propiedades psicométricas adecuadas, son fáciles de aplicar y están adaptados culturalmente al contexto brasileño.

Conclusiones:

La revisión revela la predominancia de instrumentos internacionales adaptados y la escasez de herramientas desarrolladas en Brasil, destacando la necesidad de más investigaciones en esta área dentro del contexto nacional.

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