Educ. med. super; 38 (), 2024
Publication year: 2024
Introducción:
La especialidad de gerontología y geriatría tiene como herramienta básica de trabajo la valoración geriátrica integral. Sin embargo, no es funcional para la aplicación diaria. La evolución que se escribe en la historia clínica y se presenta en el pase de visita debe ser una herramienta que, de forma ágil, permita valorar los cambios positivos o negativos en el estado de salud. Objetivo:
Desarrollar una propuesta de metodología para la evolución diaria en sala de geriatría con el enfoque de la enseñanza basado en la persona. Desarrollo:
Es una propuesta de metodología para la evaluación diaria del paciente que tiene el propósito de desarrollar en la cotidianidad un método enfocado en la atención basada en la persona. Privilegia el desarrollo individual del aprendizaje mediante el trabajo independiente y, posteriormente, con la presentación en el pase de visita, el trabajo y aprendizaje en equipo. La evolución diaria a la persona adulta mayor hospitalizada forma parte de la actividad laboral de la Sala de Geriatría, por tanto, constituye una actividad de educación en el trabajo. La evolución diaria debe tener en cuenta el mejoramiento integral de la persona en el hospital. Conclusiones:
La evolución geriátrica diaria constituye un paso de avance en el mejoramiento continuo de la atención a la persona adulta mayor. Es la aplicación del método clínico con las singularidades de la atención al adulto mayor con un enfoque basado en la persona(AU)
Introduction:
The specialty of gerontology and geriatrics has, as its basic working tool, the comprehensive geriatric assessment. However, it is not functional for daily application. The evolution that is written in the clinical history and presented in the morning medical rounds should be a tool that speedily allows the assessment of positive or negative changes in the state of health. Objective:
To develop a methodological proposal for daily evaluation at the geriatric ward with a person-based teaching approach. Development:
It is a methodological proposal for the daily evaluation of the patient, with the purpose of developing, in daily life, a method focused on person-based care. It gives privilege to the individual development of learning through independent work and, later, with the presentation during morning medical rounds, as well as through team learning and work. The daily evaluation of the hospitalized elderly person is part of the work activity at the geriatric ward; therefore, it constitutes an education-at-work activity. The daily evaluation must take into account the comprehensive improvement of the person in the hospital. Conclusions:
The daily geriatric evaluation constitutes a step forward in the continuous improvement of care for the elderly person. It is the application of the clinical method with the singularities of elderly care and a person-based approach(AU)