Rev. Ciênc. Plur; 10 (3), 2024
Publication year: 2024
Introdução:
A abordagem multiprofissional durante o período gestacional inclui ações de educação alimentar e nutricional, tendo em vista que o estado nutricional adequado e uma alimentação saudável são fundamentais para a eficácia do sistema imunológico e prevenção dedoenças crônicas e infecciosas. Objetivo:
Relatar a experiência vivenciadapelas autorasno grupo de aconselhamento nutricional em um grupo de gestantes, assistidas em uma unidade da estratégia saúde da família no período de pandemia por SARS-CoV-2.Metodologia:
Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência realizada a partir de uma ação de extensão universitária desenvolvida pelo projeto “Aconselhamento Nutricional de Gestantes em Tempos de Covid-19”, durante o período de junho a dezembro de 2020. Resultados:
Participaram do grupo 28 mulheres em diferentes períodos da gestação. Foram realizadas 24 sessões grupais, com duração de duas horas semanais. A experiência foi avaliada na perspectiva das estudantes de Nutrição, docentes e gestantes que participaram do projeto, especialmente, no que tange à oportunidade de reconhecer os limites, as potencialidades e os desafios do aconselhamento nutricional on-linede grupos. Conclusões:
A interação com as gestantes possibilitou o diálogo com a equipe do projeto e direcionou a trajetória metodológica, tornando as gestantes agentes ativas da prática assistencial (AU).
Introduction:
The multiprofessional approach during the gestational period includes actions of food and nutritional education, considering that the adequate nutritional status and a healthy diet are fundamental for the effectiveness of the immunesystem and prevention of chronic and infectious diseases.Objective:
To report the experience lived by the authors in the nutritional counseling group in a pregnant woman group, assisted in a family health strategy unit during the SARS-CoV-2 pandemic.Methodology:
It is a descriptive, qualitative study, the type report of experience carried out from an action of university extension developed by the project "Nutritional Advice to Pregnant Women in Times of Covid-19", during the period from June to December2020.Results:
28 women in different gestation periods participated in the group. There were 24 group sessions, lasting two hours per week. The experience was evaluated from the perspective of the students of Nutrition, teachers and pregnant women who participated in the project, especially regarding the opportunity to recognize the limits, potentials and challenges of online nutritional counseling groups.Conclusions:
The interaction with pregnant women enabled dialogue with the project team and directed the methodological trajectory, making pregnant women active agents of the care practice (AU).
Introducción:
El enfoque multiprofesional durante el período gestacional incluye acciones de educación alimentaria y nutricional, incluyendo teniendo en cuenta que el estado nutricional adecuado y una alimentación sana son fundamentales para la eficacia del sistema inmunológico y prevención de enfermedades crónicas e infecciosas. Objetivo:
Relatar la experiencia vivida por las autoras en el grupo de asesoramiento nutricional en un grupo de gestantes, asistidas en una unidad de la estrategia salud familiar en el período de pandemia por SARS-CoV-2.Metodología:
Se trata de un estudio descriptivo, cualitativo, del tipo relato de experiencia realizado a partir de una acción de extensión universitaria desarrollada por el proyecto "Asesoramiento Nutricional de Gestantes en Tiempos de Covid-19", durante el período de junio a diciembre de 2020. Resultados:
Participaron del grupo 28 mujeres en diferentes períodos de gestación. Se realizaron 24 sesiones grupales, con una duración de dos horas semanales. La experiencia fue evaluada desde la perspectiva de las estudiantes de nutrición, docentes y gestantes que participaron en el proyecto, especialmente en lo que se refiere a la oportunidad de reconocer los límites, las potencialidades y los desafíos del asesoramiento nutricional on-line de grupos.Conclusiones:
La interacción con las gestantes posibilitó el diálogo con el equipo del proyecto y orientó la trayectoria metodológica, haciendo a las gestantes agentes activos de la práctica asistencial (AU).