Distúrb. comun; 28 (2), 2016
Publication year: 2016
Introdução:
A linguagem é responsável pela interação com o outro, com o mundo e consigo mesmo.
A dificuldade de linguagem pode causar ao indivíduo prejuízos em suas relações familiares e sociais.
Objetivo:
desenvolver e avaliar o programa de orientação fonoaudiológica e psicológica aos familiares
de pacientes lesionados cerebrais adultos. Método:
Foram convidados a participar do programa todos
os familiares de pacientes atendidos no estágio de linguagem em adulto, na clínica de fonoaudiologia
da instituição de origem. O programa foi desenvolvido no período de setembro a novembro de 2010,
com 21 familiares, em 9 encontros com duração de 50 minutos cada encontro, sendo 3 com temáticas da
Fonoaudiologia e 6 da Psicologia. Em todos os encontros estavam presentes a fonoaudióloga e a psicóloga.
Foram utilizados boletins informativos elaborados pelas pesquisadoras. Ao término dos encontros, foi
aplicado um questionário final para uma avaliação quantitativa e qualitativa do programa. Resultados:
Responderam ao questionário 18 familiares, 100% afirmaram que o programa de orientação atendeu as
expectativas do grupo, 89% tiveram a oportunidade de transmitir os assuntos abordados nesses encontros
para outros familiares e 83% a disponibilidade para participar de todos os encontros. Conclusão:
Os
benefícios do programa foram constatados pelos familiares, com ênfase nos aspectos sobre os temas
abordados.
Introduction:
Language is responsible for one to interact with others, with the world and with himself/
herself. Language disorders can cause losses to the individual in their family and social relationships.
Objective:
to develop and evaluate the Speech Therapy and Psychological Orientation Program to families of brain injured patients. Methods:
It were invited to participate in the program all family members of patients treated in training course of adult language, at speech therapy clinic. The program was developed in the period from September to November 2010, with 21 family members in 9 meetings lasting 50 minutes each, being 3 with themes of speech therapy and 6 of psychology. In all the meetings were present the speech therapist and psychologist. Were used newsletters prepared by researchers. At the end of the meetings, a questionnaire was applied for a quantitative and qualitative evaluation of the program. Results:
The questionnaire was responded by 18 family members, 100% said that the Orientation Program has met the expectations of the group, 89% have had the opportunity to transmit the issues discussed in that meetings to other family members and 83% the availability to participate in all meetings. Conclusion:
The benefits of the program to the family members were detected, with emphasis on aspects about the topics covered.
Introducion:
El lenguaje es responsable por la interacción con los demás, con el mundo y consigo
mismo. La dificultad del lenguaje puede causar daño al individuo en sus relaciones familiares y sociales.
Objetivo:
desarrollar y evaluar el programa de orientación fonoaudiológica e psicológica para las familias
de pacientes adultos con lesiones cerebrales. Metodos:
Se invitó a participar del programa todos los
miembros de la familia de los pacientes en tratamiento en la practica clínica de lenguaje para adultos,
en la clinica de fonoaudiologia de la institución de origen. El programa se desarrolló en el período
de septiembre a noviembre de 2010, con 21 miembros de las familias, en 9 reuniones de 50 minutos
cada. Fueron 3 reuniones con temas de fonoaudiología y 6 con temas de Psicología. En cada reunión
estuvieron presentes la fonoaudióloga y la psicóloga. Se utilizaron boletines informativos producidos
por las investigadoras. Al final de las reuniones, se aplicó un cuestionario para evaluación cuantitativa
y cualitativa del programa. Resultados:
Completaron el cuestionario 18 miembros de las familias, 100%
dijo que el programa de orientación ha respondido a las expectativas del grupo, el 89% han tenido la
oportunidad de transmitir los temas tratados en estas reuniones a otros miembros de la familia y el
83% tubo la disponibilidad para asistir a todas las reuniones. Conclusion:
Los benefícios del programa
fueron constatados por los miembros de la familia, con énfasis en los aspectos de los temas tratados.