Estabelece correlaçöes entre subjetividade e gestäo organizacional a partir do paradigma da organizaçäo que aprende, de Peter Senge. Os principais eixos analíticos do mesmo säo o conceito de aprendizagem organizacional, como processo que articula a aprendizagem individual e social, através da comunicaçäo, e o conceito de liderança, visto como capacidade social de moldar o futuro que depende da disseminaçäo de qualidades e atitudes que dependem de características de natureza individual ou subjetiva.