O artigo analisa resultados e limites de um projeto de extensäo universitária realizado em um serviço público de saúde com atendimento integral ao adolescente. O projeto foi desenvolvido através de metodologia participativa, envolveu acadêmicos e profissionais das áreas de saúde e humanas, respondendo à necessidade de se realizar trabalhos de prevençäo com adolescentes. O projeto justifica-se pelo aumento dos índices de gravidez näo planejada entre meninas; pelos índices de infecçäo de DST e Aids; e pelo uso de drogas. Programas de saúde e o cumprimento dos conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais do MEC poderiam atuar para minimizar a vulnerabilidade sociocultural de jovens. Oficinas de prevençäo possibilitaram melhor interaçäo entre os profissionais do serviço e os adolescentes, além de representarem um espaço de reflexäo sobre assuntos relacionados à sexualidade, temas dificilmente discutidos com a família ou na escola. As oficinas apresentam-se, portanto, como instrumentos eficazes de prevençäo e de promoçäo à saúde, podendo ser operacionalizadas, nos serviços de saúde, por equipes interdisciplinares