Cognitive impairment in patients with clinically isolated syndrome

Anhoque, Carolina Fiorin; Biccas Neto, Laurentino; Domingues, Simone Cristina Aires; Teixeira, Antônio Lúcio; Domingues, Renan Barros

Cognitive abnormalities have been extensively studied in Multiple Sclerosis (MS). However, little is known aboutthe cognitive involvement in patients with Clinically Isolated Syndrome (CIS).

Objective:

This study aimed to investigatecognitive impairment in patients with CIS compared with healthy subjects.

Methods:

18 CIS patients and 18 controlswere subjected to the Wechsler memory scale, Rey Auditory Verbal Learning, Rey Complex Figure, Paced Auditory SerialAddition, Digit Span, verbal fluency, Stroop color card test, D2, and Digit Symbol tests.

Results:

CIS patients had significantlyworse performance on the Paced Auditory Serial Addition Test (PASAT) 2 seconds (P=0.009) and on verbal fluency tests(P=0.0038) than controls.

Conclusion:

CIS patients had worse cognitive performance than controls on neuropsychologicaltests evaluating executive functioning.

As alterações cognitivas na Esclerose Múltipla (EM) têm sido bastante estudadas. No entanto, ainda são poucosos estudos acerca do comprometimento cognitivo em pacientes com Síndrome Clinicamente Isolada (SCI).

Objetivo:

O objetivo deste estudo foi o de investigar funções cognitivas em pacientes com SCI em relação a um grupo controle.

Métodos:

Dezoito pacientes com SCI e 18 controles saudáveis foram submetidos à avaliação neuropsicológica, incluindoos seguintes testes: Escala Wechsler de Memória, ?Rey Auditory Verbal Learning Test?, Figura Complexa de Rey, ?PacedAuditory Serial Addition (PASAT) 2 e 3 segundos, ?Digit Span?, fluência verbal, teste de Stroop, D2 e ?Digit Symbol Test?.

Resultados:

Pacientes com SCI tiveram desempenho significativamente inferior nos testes PASAT 2 segundos (P=0.009)e fluência verbal (P=0.0038) quando comparados ao grupo controle.

Conclusão:

Pacientes com síndrome clinicamenteisolada apresentaram pior desempenho cognitivo em testes relacionados a funções executivas.