Trabalho qualitativo, realizado com vinte e quatro alunos do sexto período docurso de graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ,(PCI-IX, no segundo semestre de 2000).

Os objetivos do trabalho foram:

identificar junto aos alunos a necessidade de abordar conteúdos referentes à hemoterapiana graduação em enfermagem; analisar, com base nos dados coletados junto aos alunos, a premência de conteúdos referentes à hemoterapia serem minsitrados como coneteúdo da graduação, se adequando às necessidades da prática profissional. Resultados foram obtidos através de questionários e revelaram que sete (29,17 por cento) alunos desenvolveram umaou mais atividades referentes à hemoterapia. 24 alunos (100 por cento) consideram importante terem inromações sobre noções básicasde hemoterapia para sua atuação no futuro profissional.