Este trabalho nasceu de uma preocupaçäo da autora no que se refere à contribuiçäo que o fisioterapeuta pode oferecer à educaçäo de crianças portadoras de deficiência física, especialmente aquelas com paralisia cerebral, aliado às necessidades do Curso de Pedagogia - Habilitaçäo em Deficiência Física - UNESP - Marília. Tem como objetivo atender as dificuldades que os demais profissionais, principalmente o professor, encontram em relaçäo à identificaçäo das condiçöes limitantes do deficiente físico e como minimizá-las em funçäo da melhor adaptaçäo dessas crianças e de seu aproveitamento em sala de aula