Das demandas ao dom: as crianças pais de seus pais
From demands to the gift: children parents of their parents
De las búsquedas al don: los niños padres de sus padres
Des demandes au don: les enfants pères de leurs parents
Rev. Subj. (Impr.); 15 (2), 2015
Publication year: 2015
Tomando como temas centrais os processos de maturação infantil e o exercício da parentalidade, o presente trabalho se propõe a investigar a experiência da criança que adota uma postura parental diante dos adultos importantes para o seu existir. Parte-se da investigação sobre o conceito de parentalização – uma ampliação da compreensão do contexto familiar de inversão geracional entre pais e filhos – a fim de refletir sobre as principais repercussões deste processo no desenvolvimento emocional infantil. Constata-se que a parentalização se apresenta como um risco para a saúde psíquica da criança quando se consolida como via privilegiada da relação entre pais e filhos.
Taking as its central themes the children’s maturation process and the exercise of parenting, this study aims to investigate the child’s experience that takes a parental attitude toward the important adults for their existence. From the research on the concept of parentification - an expansion of the understanding of the family context of generational reversal between parents and children – in order to reflect on the major impact of this process on children’s emotional development. It appears that the parentification presents itself as a risk to the mental health of the child when it consolidates as a privileged means of relationship between parents and children.
Tomando por temas centrales los procesos de maduración infantil y el ejercicio parental, el presente trabajo propone investigar la experiencia del niño que adopta una postura parental ante los adultos importantes para su existir. El punto de partida es en la investigación del concepto de “parentalización” – una ampliación del entendimiento acerca del contexto familiar de inversión de generación entre padres e hijos – para reflexionar acerca de las principales repercusiones de este proceso en el desarrollo emocional infantil. Se constata que la “parentalización” se presenta como un riesgo a la salud psíquica del niño cuando consolidada como privilegiada vía de la relación entre padres e hijos.
Ayant comme thèmes principaux les processus de maturité des enfants et l’exercice de la parentalité, cet article propose étudier l’expérience de l’enfant qui a un comportement parental devant les adultes importants à son existence. On part de l’investigation autour du concept de parentalisation – une extension de l’entente
du contexte familier d’inversion générationelle entre des parents et des enfants – pour faire réfléchir sur les principaux répercussions de ce processus dans le développement émotionel de l’enfant. On conclut que la parentalisation se montre comme un risque pour la santé psychique de l’enfant quande elle se constitue comme le moyen privilégié de la relation entre les parents et les enfants.