Influencia de la cuestión femenina" en la educación de enfermería en Colombia
The influence of the feminine inquiry of nursing education in Colombia

Invest. educ. enferm; 20 (1), 2002
Publication year: 2002

Este trabajo se inicia con la presentación de las herencias recibidas por la profesión de enfermería en Colombia a comienzos del Siglo XX:

la herencia religiosa, la femenina, la militar y un complejo de herencias de carácter étnico. Las etapas establecidas para contemporizar el análisis corresponden a hitos o momentos cruciales en el desarrollo del país, con influencia decisiva en la evolución de la profesión en Colombia.

Seguidamente se hace el análisis de la herencia femenina en las cuatro etapas establecidas por la autora:

de 1900 a 1934, de 1935 a 1954, de 1955 a 1974 y de 1975 hasta la fecha. El análisis está centrado en la influencia de la "cuestión femenina" en un aspecto significativo de la historia de la enfermería colombiana, sus procesos educativos, sin evitar alusiones a las otras herencias: religiosa, militar y étnica, ya que todas ellas están muy entrelazadas. Finalmente se presentan a manera de conclusiones, algunas tendencias actuales y perspectivas.

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