Ressignificando as vivências do lazer: por uma concepção Autotélica no contexto da síndrome da imunodeficiência humana adquirida
Redefines the experiences of leisure activities: an autotelic concepcion in the context of acquired immunodeficiency syndrome
Licere (Online); 15 (3), 2012
Publication year: 2012
Na atualidade, a Síndrome da Imunodeficiência Humana Adquirida traz novos desafios para seus portadores, dentre estes, a manutenção do bem-estar geral e a reinserção da pessoa nas práticas comuns da sociedade incluindo, nesse lócus, as atividades de lazer,. Partindo desse contexto, o presente trabalho objetivou analisar as práticas de lazer de seis indivíduos, antes e depois de se descobrirem doentes de AIDS. Estudo de caráter exploratório com analise multirreferencial, utilizou como instrumento de coleta de dados o questionário. Os resultados apontam para o lazer como uma construção autotélica dos indivíduos pesquisados a partir de processos subjetivos de ressignificação das atividades de lazer, possibilitando a vivencia de um lazer criativo e critico, imprescindível para a reivindicação de elaboração de políticas públicas de lazer que atendam e entendam os anseios dos atores sociais da pesquisa.
Today the Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS) brings new challenges to their carriers, among them the maintenance of general well-being and rehabilitation of a common practice of an individual in society, including these locus leisure activities. This study aimed to analyze the leisure practices of six subjects before and after they discover being patients with AIDS. The type of research was exploratory, to analyze multi-referential, used as an instrument of data collection questionnaire. The results point to the leisure as a construct of autotelic individuals surveyed from the subjective process of redefinition of leisure activities, enabling the entertainment experience of a creative and critical, essential to the claim of developing public policies that meet leisure and understand the aspirations of social actors in the research.