Trata-se de uma pesquisa experimental que teve como objetivo testar a eficácia de método de ROY (1967), denominado PIP, aplicado a um grupo de mäes de crianças hospitalizadas num hospital-escola, do município de Säo Paulo. A amostra foi constituída de 28 mäes, 14 no grupo controle e 14 no grupo experimental. Os resultados mostraram que o grupo experimental, que recebeu o método PIP, teve aumento estatisticamente significante no nível dos escores e que as variáveis da criança hospitalizada - idade e sexo - nos grupos controle e experimental, näo interferiram nesses resultados. O estudo mostrou que o PIP, é eficaz na interaçäo enfermeira-mäe para integrá-la no papel que deve desempenhar na assistência ao filho hospitalizado.