O trabalho do profissional da saúde implica tanto a necessidade da habilitação acadêmica como um equilíbrio emocional satisfatório. O objetivo desta pesquisa foi verificar, através da EDAO (Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada), o grau de eficácia adaptativa dos alunos de Psicologia da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) e lhes fazer indicação terapêutica, quando necessário. Durante os anos de 1999 e 2000, foram feitas entrevistas diagnósticas individuais com 10 por cento dos alunos de Psicologia, cujos dados nos levaram a resultados que foram analisados individualmente e inter-grupos. Verificou-se que alguns alunos apresentaram dificuldades nos setores Afetivo-Relacional e Produtividade, porém, a grande maioria foi considerada normal.