Desde la década del '80 con la introducción de la cirugía videolaparoscópica, son escasos los aportes a la metodología de la enseñanza en un sistema de residencias en cirugía. El objetivo de este trabajo es mostrar un método de enseñanza-aprendizaje en una residencia, de la cirugía laparoscópica de la vía biliar.

Como resultado:

aprendizajes con complejidad creciente de tipo teórico-práctico supervisado en forma continua por médicos con experiencia en cirugía biliar videolparoscópica. Alta participación del médico residente en el aspecto práctico. Es posible instrumentar un programa de cirugía videolaparoscópica didáctico con innovación tecnológica a la patología biliar benigna, resorte de la cirugía general