Prevenção universal de ansiedade na infância e adolescência: uma revisão sistemática
Universal prevention of anxiety in children and adolescents: a systematic review
Prevención universal de la ansiedad en niños y adolescentes: una revisión sistemática
Psicol. teor. prát; 16 (3), 2014
Publication year: 2014
Os transtornos de ansiedade são os mais prevalentes entre crianças e adolescentes em idade escolar, atingindo de 4% a 25% dessa população. Programas de prevenção universal podem fortalecer fatores de proteção e amenizar fatores de risco,
diminuindo a demanda de tratamento para esse transtorno no futuro. O objetivo deste
artigo foi revisar sistematicamente os estudos baseados em evidências sobre Programas
de Prevenção Universal para ansiedade na infância e adolescência produzidos entre
1985 e 2012. A busca foi realizada por dois pesquisadores independentes, na Bireme e
PsycINFO, com as seguintes palavras-chave em combinação: “prevenção”, “ansiedade”, “universal”, “infância” e “adolescência”, e seus equivalentes em inglês. Foram
encontrados 197 estudos, e 12 satisfizeram os critérios de inclusão. A revisão permitiu
verificar, por um lado, avanços consideráveis na produção internacional de conhecimento científico acerca dessas intervenções, mas, por outro, uma lacuna importante
nas pesquisas nacionais, evidenciada pela ausência de estudos brasileiros sobre o tema.
Anxiety disorders are the most prevalent among children and adolescents of
school age, affecting 4-25% of this population. Universal prevention programs can
strengthen protective factors and minimize risk factors, decreasing the demand for
treatment for this disorder in the future. The purpose of this article was to systematically review studies based on evidence of universal prevention programs for anxiety in
childhood and adolescence produced between 1985 and 2012. The search was performed by two independent researchers, at Bireme and PsycINFO, with the following
keywords in combination “prevention”, “anxiety”, “universal”, “childhood” and “adolescence”, and its english equivalents. We found 197 studies and 12 met the inclusion criteria. The review shows, on the one hand, considerable progress in the international production of scientific knowledge about these interventions, but on the other, shows an
important gap in national polls, as evidenced the lack of Brazilian studies on the theme.
Los trastornos de ansiedad son los más frecuentes entre niños y adolescentes en edad escolar, y afectan a 4%-25% de esta población. Los programas de prevención universal pueden fortalecer factores de protección y minimizar factores de riesgo,
reduciendo la demanda de tratamiento para este trastorno en el futuro. El propósito de
este artículo fue revisar sistematicamente estudios basados en evidencias de programas
de prevención universal para ansiedad en la infancia y la adolescência, producidos entre
1985 y 2012. La búsqueda fue realizada por dos investigadores independientes, en Bireme y PsycINFO, con las siguientes palavras-clave en combinación: “prevenção”, “ansiedade”, “infância”, “universal” y “adolescência”, y sus equivalentes en inglés. Se han
encontrado 197 estudios y 12 cumplieron los criterios de inclusión. La revisión muestra
un progreso considerable en la producción internacional de conocimiento científico
sobre estas intervenciones, pero muestra también un vacío importante en las investigaciónes nacionales, evidenciado por la ausencia de estudios brasileños sobre el tema.