Rev. Col. Bras. Cir; 42 (supl.1), 2015
Publication year: 2015
Objective:
To describe the main measures adopted in order to raise the concept of USP Urology program, and thus be able to help other programs with similar shortcomings to remedy these problems. Method:
We highlighted the measures taken between the years 2005 and 2013 which contributed to the CAPES elevation of the Postgraduate Program of the USP Urology concept. Results:
It was created new disciplines focused on researchers and teachers training rather than clinical aspects. Specific research areas have been created for each permanent teacher, and the theses and dissertations became linked research lines. The entire student body and faculty not interested or who had performance below the average was off the program. Was encouraged fundraising culture into program. It was also highlighted the creation of online medical record, where the clinical data of all patients treated at the Urology Division were stored. Conclusion:
Rigorous selection of motivated faculty and students, able to create adequate infrastructure and achieving financial resources, is of fundamental importance for the consolidation of a postgraduate program.
Objetivo:
Descrever as principais medidas adotadas com o intuito de elevar o conceito do programa da Urologia da FMUSP, e desta forma poder ajudar outros programas com deficiências semelhantes a sanar estes problemas. Métodos:
Foram destacadas as medidas adotadas entre os anos de 2005 e 2013 que contribuíram para a elevação do conceito do Programa de Pós-Graduação em Urologia da FMUSP. Resultados:
Criou-se um novo programa de disciplinas voltado para a formação de pesquisadores e professores ao invés de especialistas clínicos. Foram criadas linhas de pesquisa específicas para cada orientador permanente, e as dissertações e teses passaram a ser vinculadas a estas linhas. Todo o corpo discente e docente que não se mostrava interessado ou que possuía desempenho abaixo da média foi desligado do programa. Estimulou-se a instituição de cultura de captação de recursos. Destaca-se ainda a criação do prontuário online, onde os dados clínicos de todos os pacientes atendidos na Divisão de Urologia ficam armazenados. Conclusão:
Seleção rigorosa do corpo docente e discente motivado, capaz de criar infra-estrutura adequada e de conseguir recursos financeiros é de fundamental importância para a consolidação de um programa de pós-graduação.