La facultad de medicina de la Universidad El Bosque médicos integrales desde el modelo biopsicosocial. Para ello ha incluido en el currículum un área de formación en medicina comunitaria alrededor de la cual trabajan diferentes disciplinas que desarrollan procesos de aprendizaje acerca de la salud individual y colectiva. Se argumenta que la medicina se hace comunitaria cuando vuelve visible lo que es invisible para el médico, las otras prácticas médicas particularmente una entre ellas, la medicina tradicional indígena; en especial ella por ser uno de los saberes sometidos en nuestro país y en toda la América precolombina. Se señala que hacer visible lo otro, significa reconocer la igualdad de la condición humana y generar desde ahí el acercamiento y el asombro por la diferencia. La diferencia hace de la medicina una práctica comunitaria, auto organizada, que compite cooperando con otras prácticas, coevoluciona con ellas, suscitando nuevas posibilidades para la vida. La argumentación se desarrolla a partir de un ejercicio de comparación intercultural entre la medicina occidental y la medicina tradicional indígena del pie de monte amazónico, en tres ámbitos de relación, el individual, el colectivo y el natural. El análisis identifica primero, el campo de comparación, el cual es la noción de salud y enfermedad. En segundo lugar, los patrones culturales desde donde los médicos toman las decisiones y actúan sobre los sucesos de salud y enfermedad de individuos y colectividades. Y, finalmente lo que se abre hacia el futuro a partir del ejercicio de comparación antes realizado