El presente estudio es la ejecución y evaluación de un Programa de Prevención de Abuso Sexual Infantil a partir de una práctica en red como estrategia para implementar proyectos que permitan movilizar recursos profesionales e institucionales para abordar temáticas tan complejas como el abuso sexual y su prevención. El proyecto consistió en diseñar un programa a partir de un video interactivo de prevención en el tema señalado. Se aplico en 10 instituciones integrantes de la Rede Abordaje Integral del Maltrato Infantil Creciendo Juntos la cual funciona desde el año 1996 en un sector urbano-popular de la ciudad de Temuco en Chile. A través de esta estrategia se capacitaron 250 niños de edad escolar y preescolar en el desarrollo de habilidades de autocuidado. A partir del registro cualitativo se identificaron las representaciones sociales de la muestra respecto a limites corporales, relación con los extraños, confianza con padres y educadores, y conciencia de riesgo de abuso sexual y maltrato infantil. El componente lúdico y participativo es un elemento que favorece el desarrollo de este tipo de proyectos