Educaçäo para a aptidäo física e saúde: justificativa e sugestöes para implementaçäo nos programas de educaçäo física
Education for physical aptitude and health: justification and sugestions for implementation in the physical education programs

Rev. bras. ciênc. mov; 6 (3), 1992
Publication year: 1992

A educaçao física é a profissao que tem a maior responsabilidade de prestar serviços relacionados com atividade física e desenvolvimento humano. Particularmente nas escolas, a educaçao física tem uma contribuiçao educacional relevante para todos os indivíduos (e que lhe é exclusiva) relacionada com o desenvolvimento motor e a aptidao física para o bem-estar e a saúde. Com uma variedade de objetivos, de curto e longo prazo, e dispondo de tempo e condiçoes abaixo do ideal para atingi-los, a educaçao física precisa estabelecer prioridades para cada faixa etária ou série. Neste artigo, enfatiza-se a necessidade de organizar o currículo num modelo "vertical" ou "desenvolvimentista", estabelecendo prioridades em cada período e assegurando continuidade e progressao de ano para ano. Uma das prioridades para estudantes iniciando o segundo grau deve ser a "educaçao para aptidao física e saúde". A idéia é decorrente das inúmeras pesquisas que demonstram a inequívoca associaçao entre hábitos de atividades física e saúde. O propósito é ensinar sobre os conceitos básicos da relaçao atividade/física/aptidao física e saúde, levando os alunos a se tornarem independentes nestes assuntos e propensos a escolherem estilos de vida mais ativos. Aptidao física e atividades físicas sao entendidas como necessárias e importantes para todas as pessoas, principalmente aquelas que mais necessitam (sedentárias, de baixa aptidao física). Neste artigo sao discutidos objetivos, conteúdos e estratégias para implementar a idéia de "educar para atividade física e a saúde" no primeiro ano do segundo grau.

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