Relata uma experiência realizada junto a alunos do 3§ ano do Magistério, com o objetivo de analisar suas tendências em relaçäo à Saúde Escolar, na forma proposta por MAGER. A experiência incluiu análise das questöes hoje colocadas sobre saúde escolar e a capacitaçäo de alunos do Magistério no ensino de conteúdos de saúde para crianças de 1ª a 4ª séries do 1§ grau. Faz-se uma descriçäo e análise das representaçöes dos alunos do Magistério quanto à Saúde Escolar, dos conteúdos de saúde ministrados às crianças, enfatizando os procedimentos alternativos e criativos utilizados pelos referidos alunos. Aponta as limitaçöes dos materiais didáticos para o ensino da saúde para as crianças.