Conocimientos de los facilitadores sobre la educación permanente
Knowledgement of the providers on continuing education

Rev. cuba. enferm; 17 (3), 2001
Publication year: 2001

Los facilitadores en la educación permanente desempeñan una función fundamental, pues son ellos los encargados de desarrollar este programa. Teniendo en cuenta todo esto nos propusimos saber lo que conocían los facilitadores acerca de esta temática, lo cual constituyó el objetivo principal de este trabajo y además, se identificaron las principales dificultades sobre las cuales se hicieron recomendaciones, con el fin de darles solución a estos problemas. Para este estudio descriptivo se realizó una encuesta anónima a los 14 facilitadores del Hospital "Ciro Redondo García" y sus resultados se llevaron a tablas de porcentajes y gráficamente quedaron representados en barras y pasteles.

Esto permitió arribar a conclusiones tales como:

que los facilitadores tienen dominio de la temática de educación permanente, pues la mayoría de las preguntas de la encuesta fueron respondidas correctamente. Además, se encontró que la mayor dificultad radica en los momentos de la educación permanente, pues el 42,86 (por ciento) respondió incorrectamente la pregunta. Las recomendaciones realizadas están relacionadas con la vía de solución para erradicar estas dificultades y, de esta forma, elevar el nivel científico-técnico del personal de Enfermería, así como mejorar la atención integral al pueblo(AU)
Providers play an important role in continuing education, since they are in charge of developing this program. Taking this into account, we proposed ourselves to find out what providers know on this topic, which was the main goal of this paper. The main difficulties were also identifed and recommendations were made to solve these problems. As part of this descriptive study, an anonimous survey was done among the 14 providers of “Ciro Redondo García” Hospital and its results were taken to percentage tables and were graphically represented in bars and pies. It allowed to conclude that the providers know about the topic of continuing education, since most of the surveys were correctly answered. Besides, it was observed that the greatest difficulty is related to the moments of continuing education , since 42.86 percent gave a wrong answer to that question. The recommendations made are connnected with the solution to erradicate such difficulties and to increase, this way, the scientific and technical level of the nursing personnel and to improve the comprehensive attention given to the people(AU)

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