Ao experienciar um grupo de vivências com alunos de Enfermagem psiquiátrica, sentiu-se a necessidade de realizar este trabalho buscando conhecer a percepção desses alunos em relação a este grupo e a sua contribuição para o estágio da disciplina, descrevendo os sentimentos vivenciados. Percebeu-se através das falas e do comportamento durante as sessões grupais que inicialmente houve dificuldade de expressão por parte de alguns, porém, mesmo os mais introvertidos, expressaram-se participando ativamente dos momentos da vivência. Houve relatos de crescimento pessoal, contribuindo para o processo de aprendizagem durante o estágio da disciplina