Como parte del perfeccionamiento del Plan de estudios de la carrera de Medicina en el Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, procedimos a la eva-luación del programa de la asignatura Introducción a la Medicina General Integral. Dentro de los diferentes métodos empíricos experimentales utilizados, se destaca el de criterio de expertos como una vía para conocer la valoración general acerca de su implementación. En el trabajo se exponen los procedimientos para usarlo, así como las observaciones más importantes realizadas por los expertos, lo que nos condujo a afirmar que el programa es válido para extenderse al resto de los Centros de Educación Médica Superior del país