O presente estudo relata os problemas e dificuldades percebidas por mäes e professores de crianças portadoras de epilepsia, que foram atendidas na área de Neurologia, no Ambulatório Regional de Especialidades de uma cidade de porte médio do Estado de Säo Paulo.

Teve como objetivos:

1. Caracterizar problemas e necessidades percebidas por pais e professores de crianças epilépticas em situaçäo de crise convulsiva. 2. Caracterizar o atendimento que pais e professores vêm dando para atender as necessidades específicas de crianças epilépticas. 3. Propor alternativas que possam auxiliar mäes e professores, particularmente, na situaçäo convulsiva. A amostra deste estudo constituiu-se de mäes e professores de 10 crianças portadoras de epilepsia, de ambos os sexos, na faixa etária de 7 a 14 anos.