A partir da conceituaçäo de projeto e projeto político-pedagógico, apresenta uma proposta para sua construçäo fundamentada em marcos.

Os marcos indicados incluem:

o referencial, o filosófico, o conceitual e o estrutural. O marco referencial é o ponto de partida, ou seja, o conhecimento e crítica da realidade; o marco filosófico representa as crenças e valores da comunidade envolvida no projeto; o marco conceitual é representado pela teoria ou conceitos que däo suporte à proposta; e, finalmente o marco estrutural estabelece as competências e o perfil do profissional a ser formado e a opçäo metodológica para organizaçäo e desenvolvimento das matérias e disciplinas. A teoria da açäo comunicativa, de Habermas, é proposta como metodologia para a construçäo de projetos.