Objetivo:

Determinar la influencia de los factores psicosociales en la formación de las actitudes sexuales de escolares.

Material y métodos:

Un cuestionario psicosocial y un test de actitudes sexuales del tipo diferencial semántico, fueron aplicados a 595 estudiantes de 1º y 5º año de secundaria, de dos colegios estatales de mujeres uno religioso y otro laico del Cercado de Lima. Los datos se sometieron a la regresión múltiple lineal.

Resultados y conclusiones:

Los factores que influyeron en las actitudes sexuales fueron: el año de estudios, la calidad de las relaciones emocionales con los padres y sus pautas de crianza, la forma de desfogar la cólera o tensión, la aceptación del desarrollo puberal, la educación sexual y la moral impartida con ella, el profesar la fe católica y la asistencia al culto religioso. En las alumnas criadas sólo por la madre, la religiosidad del colegio fue discriminante en las actitudes frente a la igualdad de derechos sexuales y al aborto. Se obtuvieron estrategias que se podrían adoptar tanto en el hogar como en el colegio a fin de inculcar en las escolares actitudes saludables respecto a la sexualidad.