Esse trabalho busca identificar algumas características dos professores de cursos de graduaçäo de enfermagem da Grande Säo Paulo e detectar as diferenças e semelhanças entre os professores das escolas governamentais e particulares. Estudou uma amostra de 120 professores de cinco instituiçöes em agosto de 1990 através de um questionário.

Os dados foram analisados de acordo com as seguintes categorias:

dados demográficos, situaçäo sócio-econômica, formaçäo universitária, desenvolvimento profissional e perspectivas profissionais. Os resultados destacam que há mais semelhança do que diferenças entre o corpo docente estudado, pois o mesmo parece pertencer a um estrato de classe social econômica e cultural, com raras exceçöes, muito mais homogêneo.