Desde una descripción psicológica de la adolescencia, en relación a las tareas que deben cumplirse en esta etapa y la descripción de distintos cuadros de trastornos extractados del DSM III, se discute la poca utilidad que hacer diagnósticos descriptivos produce en el pronóstico y tratamiento de las enfermedades mentales de aquella. Se discute también la no existencia de una psiquiatría bien elaborada de este período de la vida proponiéndose como alternativa válida el desarrollo de una con caracter dinámico, que tome en cuenta fundamentalmente distintos tipos de funcionamiento de personalidad (normal o neurótico, psicótico y limítrofe)