Realizou-se uma auto-avaliacao de conhecimento odontologico sobre as areas academicas (biofisica, preventiva, social e clinica) em uma amostra de 18 por cento de estudantes do Curso de Graduacao em odontologia da Universidade de Brasilia - UnB- e em profissionais graduados nesta mesma instituicao, atraves de um questionario elaborado a partir das ementas das disciplinas constantes nos currriculos do referido curso. Conforme avancam os semestres de estudos, os alunos adquirem maior autopercepcao de aprendizado em relacao a todas as areas academicas. Pouco conhecimento parece ter sido assimilado pelos estudantes do primeiro ao quarto semestre, apresentando porem um salto de valorizacao a partir do quinto semestre, periodo em que se iniciam as praticas clinicas. Verifica-se que os profissionais graduados no periodo de 1984 ate o primeiro semestre de 1995 apresentam uma similaridade de dominio dos saberes mais representativos. Os conhecimentos referentes a area biofisica sao valorizados tanto por alunos como por profissionais e os aspectos sociais obtem valorizacao inferior em relacao as demais areas.