Objetivou-se apreciar as responsabilidades, competências e subcompetências dos especialistas em Educaçäo em Saúde da Secretaria da Saúde dso Estado de Säo Paulo, Brasil, e verificar se há ou näo convergência na proposta de atuaçäo técnica desses profissionais de saúde no Brasil e nos Estados Unidos. Utilizou-se, como base para as perguntas incluídas em questionários respondidos por educadores em saúde, o documento intitulado, "A Franework for the Development of Competency - based Curricula for Entry - Level Health Education". Os resultados descrevem o grau de importância atribuída às responsabilidades técnicas e à freqüência com que estas se realizam na rede de serviços estudada