Esta pesquisa visa discutir o ensino de iniciacao cientifica apontando os temas de maior interesse dos alunos entre as monografias realizadas no setimo e oitavo semestres do Curso de Graduacao em Terapia Ocupacional da Universidade de Sao Paulo. Pretende-se contribuir com a busca de estrategias para formacao profissional e para a atividade docente de orientacao. As monografias realizadas, no periodo de 1985 - 1992, foram classificadas segundo ano, autor, titulo, tema, orientacao e procedimentos metodologicos.

Os temas de interesse dos alunos foram:

recursos terapeuticos (24,5 por cento), saude mental e psiquiatria (17 por cento), terapia ocupacional em doencas e condicoes especificas (13,8 por cento), fundamentos de terapia ocupacional (11,7 por cento) entre outros...