Partiendo del concepto de salud utilizada por los organismos internacionales, se llevó a cabo un análisis de las posibilidades de integración académica de las escuelas del área de la salud de la Universidad Autónoma de Puebla y el Hospital Universitario, estableciendo una propuesta basada en las necesidades sociales en salud de la población en nuestro pais en lo general y del estado de Puebla en particular. Para tal efecto se revisaron diversos reglamentos, leyes y programas de salud y educativos nacionales, presentándose un Modelo de Integración Docencia, Servicio de Investigación como alternativa educativa frente al diagnóstico académico de esa institución