O curso de mestrado em Enfermagem na UFSC, tem estimulado os mestrandos a desenvolverem suas dissertaçöes a partir de uma experiência de desenvolvimento de práticas assistenciais com base em marcos conceituais apropriados à Enfermagem. É uma parte dessa experiência que se torna o propósito do presente trabalho. Através de uma entrevista foi possível apreender percepçöes de quinze mestrandos sobre a validade da uniäo Teoria-Prática na assistência de Enfermagem. As informaçöes foram agrupadas em códigos e conduzida uma análise taxonômica. Esta, resultou em quatro categorias: trajetória de instrumentalizaçäo, indícios de mutaçöes, condiçöes de vida e trabalho dos enfermeiros e resistências.