As autoras apresentam suas reflexöes acerca da utilizaçäo de referenciais com base em diferentes paradigmas na prática da enfermagem, com a intençäo de iniciar um debate sobre aspectos de natureza conceitual e prática. Salientam a importância da diversidade de referenciais e consideram que a postura dogmática pode ser entrave ao desenvolvimento do saber em enfermagem e ao alcance da finalidade última da profissäo. Também enfatizam que os referenciais devem resultar do processo de criaçäo conjunta enfermeiros ensino-prática, com a participaçäo ativa da clientela. Este processo, por sua vez, deve ocorrer em um clima de otimismo no qual a estética, a intuiçäo, a criatividade e o conhecimento tornem possível a livre expressäo da arte.