"Desde la década de los años sesenta, las concepciones positivistas de la ciencia se han visto cada vez más sometidas a constantes ataques, dirigidos a menudo por filósofos de la ciencia feministas. Resultado de ello es que la estricta visión positivista de la ciencia como dadora de la verdad y fuente de todo conocimiento sobre el mundo empírico ha quedado destruida, según describiré e ilustraré. Hay mucho que ganar al comprender mejor las nuevas concepciones de lo que es la ciencia. Pero, debemos tener cuidado en no descartar a la ciencia misma en nuestro intento por reducir su arrogancia. Muchos científicos de hoy se niegan a ceptar ser miembros del grupo positivista ortodoxo (Alexander, 1982). Pero, no obstante su negación, hay pruebas claras de que la antigua separación nítida entre los hechos y los valores, y la privilegiada visión del conocimiento científico como 'la' fuente de la verdad, sigue subsistiendo. Entre los investigadores del comportamiento sexual, como en otros de la ciencia, hay muchos a quienes se podrían llamar 'positivistas en recuperación'. Dicen que rechazan el dogma positivista pero, al parecer, no se pueden alejar de los dogmas que comprende el positivismo. La razón para ello, en mi opinión, es la falta de conciencia adecuada de la nueva ciencia 'postpositivista' que cada vez influye más en el trabajo científico (Alexander, 1982, 1990). Mi objetivo en este artículo es aclarar la naturaleza de la nueva concepción postpositivista de la ciencia y mostrar qué es pertinente para la investigación sobre el comportamiento sexual. Considero que es una tarea muy importante, porque creo firmemente que es posible unificar a sexólogos de variadas convicciones alrededor de este significado postpositivista de la ciencia. Más aún, creo que este nuevo significado postpositivista de la ciencia le dará nuevas formas a la investigación sobre el comportamiento sexual, de modo que la solución de los problemas sexuales de nuestra sociedad se vuelva la meta principal de la comprensión de la sexualidad desde un punto de vista científico".