La sexualidad en la infancia
The sexuality in the infancy

; (), 1994
Publication year: 1994

"El desarrollo de la sexualidad es un proceso inserto en otro más, tan intangible y evidente como el metabolismo. Debemos considerarla como el resultado en el funcionamiento de un grupo de órganos que están en relación con estímulos internos y externos y que de igual modo -como ocurre en toda función mental o motora- al momento de su aparición no es ni con mucho un producto terminado. Se requiere de un proceso para alcanzar la madurez. Un niño puede caminar desde que tiene un año de edad o menos. Sin embargo, la marcha, como resultado del funcionamiento de un grupo de estructuras, tardará algún tiempo en adquirir su plenitud de funciones. Lo mismo ocurre con la sexualidad, a pesar de que algunas de sus manifestaciones pasen casi inadvertidas o bien sepamos observarlas. La sexualidad, tal vez como pocos aspectos del desarrollo, posee características universales, poblacionales, grupales e individuales, pero sin duda alguna se le puede atribuir forma, contornos, límites, tendencias, orientación, etcétera. Al momento del nacimiento todas y cada una de las estructuras encargadas de la sexualidad, están presentes o representadas. La madurez sexual sólo podrá alcanzarse luego de un largo recorrido en la cadena del desarrollo, en donde los eslabones a veces resultan claros y otras casi inaccesibles a nuestros métodos de estudio. En nuestro enfoque integral, tendremos que incluir, dentro de los mecanismos involucrados en la modulación de la sexualidad, a una serie de elementos de tipo biológico, social y psicológico, todos ellos con mayor o menor importancia para cada caso, pero inseparables uno del otro. Recordemos que la observación de un peldaño del desarrollo, nos habla de todo lo adquirido hasta ese momento. Los niveles en la construcción de estructuras, se suceden unos a otros a distintas velocidades, pero en una secuencia inmodificable"

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