Displasia ectodérmica: relato de caso de reabilitação estético-funcional
Ectodermal dysplasia: case report of aesthetic and functional rehabilitation

Braz. dent. sci; 20 (1), 2017
Publication year: 2017

Objetivo:

Relatar o caso de reabilitação estéticoprotética de um paciente do gênero masculino com 6 anos de idade diagnosticado com Displasia Ectodérmica Hipohidrótica, atendido na clínica de pacientes especiais realizada no projeto de extensão da Universidade Federal Fluminense.

Métodos:

Trata-se de um estudo observacional, descritivo onde o tratamento restaurador e reabilitador foi realizado e retratado correspondendo às necessidades estéticas e funcionais do paciente.

Resultados:

Realizou-se reanatomização dos elementos 51 e 61 e confecção de prótese removível para suprir as ausências dos elementos 71, 72, 74, 81 e 82, propiciando função, estética e satisfação relatada pelo paciente.

Conclusão:

Este relato de caso contribuiu para o aumento de conhecimento acerca das formas de Displasia Ectodérmica, sobre a importância do diagnóstico diferencial das mesmas, bem como para o ensino dos alunos de graduação do projeto de extensão. (AU)

Objective:

The aim of this study is to report a case of esthetic and prosthetic rehabilitation of a male 6-yearold patient diagnosed with Hypohidrotic Ectodermal Dysplasia, assisted at the clinicsfor individual withspecial needs held in the extension project of the Federal Fluminense University.

Methods:

This is a clinical, observational and descriptive study where the restorative and rehabilitative treatment was conducted and reported corresponding to the functional and esthetic needs of the patient.

Results:

The anatomical shape of teeth 51 and 61 was reconstructed and a partial removable prosthesis was made to cover the absence of teeth 71, 72, 74, 81 and 82, offering function, esthetics and satisfaction, as reported by the patient.

Conclusion:

This case contributed to increase the knowledge about the types of Ectodermal Dysplasia, the importance of differential diagnosis, as well as teaching of undergraduate students in the extension project. (AU)

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