Trajetória de vida de treinadores de surfe: análise dos significados de prática pessoal e profissional
Life path of surf coaches: analysis of meanings of personal and professional practice
Pensar prát. (Impr.); 17 (3), 2014
Publication year: 2014
O objetivo deste estudo foi descrever situações da trajetória de vida de treinadores de surfe, identificando os significados que atribuem à prática pessoal e profissional neste esporte. Realizou-se uma pesquisa qualitativa com 11 profissionais de reconhecida competência. Foi utilizada entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados a partir da técnica de análise de conteúdo. Os resultados mostram que as situações de lazer em família foram importantes para o ingresso no contexto do surfe. As experiências de prática pessoal e os amigos foram importantes para se tornarem treinadores. Concluiu-se que alguns significados pessoais de prática destes sujeitos permaneceram estáveis ao longo da vida influenciando a escolha e permanência na carreira de treinador (AU).
The aim of this study was to describe situations of the life trajectory of surf coaches by identifying the meanings they attach to personal and professional practice in sport. We conducted a qualitative study with 11 professionals of recognized. Semi-structured interview was used. Data were analyzed using the content analysis technique. The results show that instances of family leisure were important for entry in the context of surfing. The experiences of personal practice and friends were important to become coaching. It was concluded that some personal meanings of practical of these persons remained stable throughout life influencing the choice and stay in coaching career (AU).
El objetivo de este estudio fue describir las situaciones de la trayectoria de vida de los entrenadores de surf, la identificación de los significados que atribuyen a la práctica personal y profesional en el deporte. Se realizó un estudio cualitativo con 11 profesionales de reconocida competencia. Se utilizó la entrevista semiestructurada. Los datos fueron analizados mediante la técnica de análisis de contenido. Los resultados muestran que ocio y la familia son importantes para la entrada en el contexto de la práctica del surf. Las experiencias de la práctica personal y los amigos son importantes para convertirse en entrenadores. Se
concluyó que algunos significados personales de estas asignaturas prácticas se mantuvieron estables durante toda la vida y influenciado en la elección y la estancia en la carrera de entrenador (AU)