Experiência de cárie em pré-escolares da Rede Pública e Privada da Cidade do Recife-PE

Granville-Garcia, Ana Flávia; Menezes, Valdenice Aparecida de

Objetivo:

Comparar a experiência de cárie de pré-escolares da rede pública e privada da cidade do Recife-Pe.

Método:

foram examinados 2651 pré-escolares, sendo 1338 pertencentes à rede pública e 1313 à rede privada de ensino; os critérios para o diagnóstico da condição dental foram os sugeridos pela Organização Mundial de saúde. A concordância intra-examinador obtida, pelo método Kappa, foi acima de 0,90. Para a comparação da experiência de cárie (ceo-d) das crianças examinadas foi utilizado o teste de Mann-Whitney.

Resultados:

Foi observado um aumento do índice de cárie com a idade e as crianças de 3 a 5 anos da rede pública foram àquelas que demonstraram um maior comprometimento da saúde bucal considerando o ceo-d(p<0,0001). A maior prevalência de cárie foi em pré-escolares da rede pública em especial na idade de 5 anos(56,92 por cento).

Conclusão:

A experiência em pré-escolares está condicionada ao fator idade e nível socioeconômico, numa relação em que quanto maior a idade e pior o nível socioeconômico, maior a prevaência de cárie

Objective:

Compare dental caries experienced by preschool children who attend private schools vs. public schools of Recife-PE.

Method:

The study population was comprised of 2.651 preschool children, 1338 attending public (low SES children) and 1313 private (higher SES children) schools. These children were examined for dental caries obeying the World Health Organization. The intra-examiner agreement found was 0.90 (Kappa) and the statistical analysis involved to compare the carie experience (ceo-d) was Mann-Whitney test.

Results:

Dental caries increased with age, and children aged 3 to 5 years attending public school revealed a poor oral health (ceo-d) (p<0,0001). The higher carie prevalence was in children aged 5 years attending in public school (56,92%).

Conclusion:

Pre-school children caries experience is associated to age and socioeconomic status in such a way that the older the child and the lower its socioeconomic status, the higher dental caries prevalence is.